文化大學位在陽明山華岡,鄰近國家公園,鳥語花香,風光明媚,堪稱全國最美的校園。除了典雅優美的宮殿式建築,文大擁有最新穎的教學設施,與最先進的資訊設備,已發展成為永續經營的「綠校園」,及結合科技與良善規劃的「數位華岡 e校園」。 除了校務、教務與學務的全面 e 化之外,文大還有可供校內外研究與鑑賞、極具傳統價值與美感的文化資源─博物館;藏書超過百萬冊、鑽研學問的天堂─圖書館;提供標準化運動訓練與競賽場地、全東亞最佳的大學運動館─體育館。「三館齊下,e路領先」,創造文化大學領先的優勢,同時為邁向國際化,做好最佳準備。


體育館

文大多功能體育館,擁有地下 4層、地上10層的超大空間 。 館樓建築體由一座L型的教學研究大樓,與一座橢圓體的綜合運動區組合而成, 館內空間分為四部分,第一部份:運動訓練及比賽空間,第二部份:體育教學及研究空間,第三部份:行政管理空間,第四部份:公共及服務空間,包括國際會議廳、宴會廳、藝廊等。

走進體育館 2 樓(依山而建的體育館,入口即為2樓 ),迎面而來的是第一座 綜合運動場,作為籃球場與排球場之用,球場挑高 15公尺,兩旁還有伸縮式觀眾席,可容納兩千多位觀眾。5樓另有第二座運動場,同樣是挑高15公尺,可作為 四座網球場與兩座羽球場 之用。圍繞綜合運動場的 3樓、6樓,各設有符合奧運規格的田徑跑道,可供田徑選手練習與師生跑步之用。

體育館的一樓,有一個乾淨的游泳池,池內有 10個水道,分別是4個教學水道和6個長泳水道,另有一個練習池與一個熱水按摩池 ,兼供教學及健康運動中心的功能 。一樓其他空間設有柔道教室、重量訓練室、角力教室、技擊教室等,特別的是,還設有一間運動傷害防護室,內有冷熱水療機、製冰機、治療床、量血壓機、熱療機、超音波器、保健椅和腿部傷害包紮椅等完善的設備。

因應現代人的健康養生觀念,體育館地下一樓還有男、 女 SPA泡湯區,除了SPA池外, 水療床,淋浴間、蒸氣室、烤箱等設備一應俱全。地下一樓同時有 韻律教室、撞球教室、跆拳道教室、桌球教室與體操教室,提供完整的運動機能。地下二樓是多用途訓練室,內有階梯式座椅 70席, 安裝測力板 等設施及系統,可供高爾夫練習、棒球打擊練習及射箭場之用,即使是下雨天,也不會妨礙各種運動的進行。

為了不浪費陽明山的美景,體育館特別設計景觀電梯,透過落地窗往外俯瞰,台北盆地的美景一覽無遺。八樓的柏英演藝中心,則讓活躍的文大戲劇與舞蹈科系學生,有更多成果發表的施展空間,演藝廳前方具現代感的流線型桌椅,出自誠品書店設計師之手,藝術氣息濃厚,八樓另有一個觀景露台,擁有280度景觀,站在這裡,可將大台北的美景盡收眼底。

有了這座體育館,不管想從事什麼運動,都可以得到滿足,且學校提供所有現成的設備,師生不必再花費幾萬元會費,參加坊間的健身中心。最棒的是,即使刮風下雨,也不影響同學上體育課或進行各種運動,這是文大學生獨享的最佳福利。


圖書館

在文化大學創辦人張其昀以圖書館為「大學生命線」的堅持下,長久以來,無論是硬體建設或書籍期刊的購置,文化大學圖書館都獲得校方傾全力支持。現今座落在曉峰館一到七樓的圖書館,總面積有兩萬一千餘平方公尺,藏書量達近一百一十萬冊,為私立大學之冠,在全國公私立大學中則排名第五位,而且不論是半戶外閱覽區的設計,或小型劇場、團體視聽室的設備,都是以學生角度為出發點的設計,目的都在於提供文大師生最優良的學習、研究環境,為台灣大學院校圖書館中,十大名館之一。

如果你親自到圖書館走一遭,就可以理解為何文大圖書館獲得眾人的讚嘆與他校師生欽羨的眼光。從一到七樓,鑲在全館天花板上的燈管,除了優美的燈座造型外,全部燈管都採用不閃爍的護眼日光燈,每個樓層的動線規劃完善,空間安排人性化,多處設有學生休息區。不只如此,陽明山國家公園的山色美景也被納入圖書館,設計師在每層樓的樓梯間都挖空一個方框,天然的山景便宛如壁畫般鑲在牆上;六樓還有一個半戶外閱覽區,冬天沐浴在暖陽照射的木椅上唸書,是一大享受,夏天若陽光太強,可拉上帷幕,免受烈陽干擾。

為隨時補充最新資訊,圖書館每年都 依需求編列經費增購圖書資料,目前圖書館有包含中文、日文、韓文、西班牙文、英文等在內的一千多種中外文期刊,大量視聽資料如 CD、DVD、VCD、互動式光碟、錄音帶、錄影帶、縮影單片、縮影捲片等。為配合文大e-Campus政策,同時建構期刊數位化,目前電子期刊與語言學習的資料庫十分齊全。圖書館同時引進「 Muse電子資源整合查詢系統」,讓全校師生可以快速而有效率的搜尋資料典籍,引進「Endnote書目管理系統」,讓師生可以透過e 化快速取得研究資訊。此外,圖書館添購自助借書機,讓學生自行操作,就可以快速的完成借書手續。文大圖書館也是全國大學圖書館中第一個建構視障者使用的網站,全館的硬體設備也都有無障礙空間,保障身心障礙者使用的權利。

為加強圖書資源的流通,文大圖書館也與台大、政大、師大、淡大等校組成館際合作,五個學校的師生可共享五座大學圖書館七百五十萬冊的書籍,只要填好借書單,每天有專車巡迴這五校收送書籍,師生所需的學術資料,只要三個工作天就可以拿到,種種作為,都可以看到學校鼓勵師生做研究的用心。


博物館

華岡博物館之創議,發軔於華岡學府創校。創辦人張其昀先生於民國51年3月1日訂「創校旨趣書」,揭以「高等教育(大學)學術研究(研究院)服務推廣(企業)三者一體」,為興學創業之方針,採取「圖書館與博物館」並重的原則,而有創設博物館之議。

本館籌備歷8年之久,前身為民國52年於大成館成立之「中華文物陳列館」,54年遷入大仁館,改為「文化博物館」,57年改名為「國際華學資料展覽館」。經歷三度的充實與發展, 60年華岡博物館在大義館6樓正式成立,為國內第一所大學綜合博物館。本館提供通識教育之資源外,亦發揮社會教育與社區服務之功能。

民國74年,學校決定籌建新的博物館館舍,與圖書館、資訊中心合併規劃為曉峰紀念館, 88年3月1日正式啟用。新館具現代化保存及安全設施,不論展示空間與庫房的規劃,均較前完備。館舍共分4層,2樓為國際會議廳,由全校共用;4樓為典藏特展區,同時搭配午間音樂會、演講等藝文活動;3樓為民俗文物與歷代陶瓷展區,為常態型展示;1樓的畫廊開放校內外人士舉辦申請展與邀請展等。93年本館於資訊中心9樓設「歐豪年美術中心」,長期展示嶺南畫派大師歐豪年教授書畫。

華岡博物館依照作業規程,館藏文物按材質分類,共有24類114目,截至民國101年6月30日止,計5萬餘件,重要典藏文物11,696件,包括近現代名家水墨畫、書法、史蹟及肖像油畫、郎靜山攝影作品、歷代陶瓷、台灣民俗文物及卑南玉石器等。本館辦理各項展覽外,並與政府及民間機構合辦國內外展覽、學術研討會及藝文推廣活動等。近年,本館結合資訊網路,積極從事典藏珍品的數位化工作,期能透過現代科技,使典藏品充分發揮藝術欣賞、教學研究及資源交流功能。本館在歷任館長潘維和、趙振績、陳國寧、陳明湘及現任館長吳瑞秀與館員的努力推展之下,頗具規模,成為本校一大特色。

本館的業務,以功能區分為典藏、展覽、推廣教育三大類,其發展分述如下:

  1. 一、典藏重要文物
    1. 近代書法繪畫
    2. 本館典藏法書和繪畫,最具特色計4,500多件,以水墨、書法為大宗。水墨畫中除少數清末、民初畫家如任伯年、任預、王震等人作品外,以民國38年渡海來台畫家作品最為豐富,有溥心畬、張大千、黃君璧等大師作品;海外名家則有趙少昂、王濟遠、汪亞塵、曾后希、張書旂、趙春翔等人作品;還有本土畫壇林玉山及當代名家歐豪年、孫家勤、劉國松、黃磊生等畫家作品。
      法書中不乏宋、明、清名人作品,如黃庭堅、王陽明、何紹基、曾國藩、沈葆楨、吳昌碩、康有為等;近代則有孫文、吳稚暉、于右任、溥心畬、莊嚴、王壯為、曾紹杰等名家作品。
      油畫、水彩的收藏有李梅樹、陳慧坤、馬白水、劉其偉、李德、吳承硯、郭軔、陳銀輝等名家作品。
    3. 中國歷代陶瓷
    4. 本館典藏的歷代陶瓷器品類繁多,陶器包括仰韶彩陶、戰國灰陶、南北朝釉陶、漢至宋代陶俑以及唐三彩等;瓷器有原始青瓷、漢唐青瓷、宋青瓷與白瓷、元磁州窯瓷器、明清青花暨青瓷與彩瓷,另有明清貿易瓷及近代瓷器等千餘件。
    5. 台灣民俗文物
    6. 清末台灣古宅中之家具、窗櫺、門楣、刺繡、版畫、農具,及寺廟中之木雕、剪黏、交趾陶、神像、原住民文物以及台東卑南出土的史前玉石器等數百件。
    7. 郎靜山攝影
    8. 郎靜山先生以集錦攝影聞名於世,融入中國繪畫中的「六法」技巧,作品呈現花草、山水、人物、鳥獸等多樣的面貌,本館收藏其攝影作品近200件。
    9. 數位典藏
    10. 為響應全球博物館數位化趨勢,民國93年起陸續通過文建會「國家文化資料庫」及國科會「數位典藏國家型科技計畫」專案補助,以「華岡博物館數位典藏知識庫研製計畫」及「近現代珍貴文物數位典藏之研製」為主題,展開典藏數位化工作,已完成書畫類典藏數位化1,998件。
  2. 二、舉辦展覽
    1. 本館辦理常設展、典藏展、邀請展、申請展、館際交流展、國際交流展外,尚與政府及民間機構合作舉辦國內外展覽、學術研討會及藝文推廣活動。
  3. 三、推廣教育
    1. 本館推廣教育活動涵蓋數位博物館、藝術活動、校園資源合作、館際交流、出版及發布新聞等,每年更以超過30餘場次的午間音樂會、藝術家導覽、專題演講等活動,服務校內外師生及社會大眾。近年積極發展數位典藏計畫,開放網路資源檢索,發揮典藏品鑑賞、學術研究、教學應用、出版、交流等藝術價值。

      本館為歷史悠久、館藏豐厚及獨特建築空間的大學博物館,積極致力於典藏、展覽、及推廣教育,結合學校教學研究與社會資源,除供本校師生應用外,並免費開放大眾參與。近年來,更結合資訊技術,積極從事典藏珍品的數位化工作,期能透過現代科技,使典藏充分發揮藝術欣賞、教學研究及資源交流的功能。


資訊化校園環境

教學、行政、校園生活一 e搞定

要談文化大學有多麼重視學校的資訊環境、及提供學生最佳的學習資源,從一個例子就可以清楚說明:文大所採購的最新型電腦,一律先送到電腦教室給學生使用,一年半後再轉至教職員單位。校方的苦心,目地在培養文大學生成為充分運用資訊知識的「現代人」。

為提供學生便利的學習環境,文化大學有眾多電腦教室,位在大義館的十多間電腦教室、電腦實習教室、印表室與研究室,就有一千多部電腦可供學生上課、研究使用,位在大忠館、有「高級網咖」之稱的數位學習中心一、二、三室,有近三百部電腦,男生宿舍的大倫館內也設有數位學習中心,學校另在大義館設有資源教室,提供身心障礙生更便利的生活與課業學習。

充足的電腦設備,只是文化大學近年來全力推動 e-Campus的一環,事實上,這幾年學校投入龐大經費,建構校園的資訊環境,讓文大師生處在最便利最先進的資訊時代中。本校各館樓皆由光纖連線,提供1GB之頻寬;兩年前完成54Mb頻寬的無線網路後,文大校園內外每個角落都可以無線上網。此外,文大兩年前即扮演先驅角色,在全校各大樓建構70部網路電視(Web TV),透過網路連線與液晶電視螢幕,播放各種影片與接收數位電視素材,還可用跑馬燈隨時提供最新的訊息。以學生為主力的華岡超媒體工作人員,每天採集校園新聞,將最新的訊息透過校園電視播放到全體師生面前,讓師生隨時得知最新消息,也更凝聚全校師生的向心力。校園網路電視提供的功能不只如此,旅美棒球好手王建民主投的比賽,網路電視都可透過公視畫面全程轉播,每當轉播球賽,各部電視前總是聚集師生仰著頭專注的看著比賽;文化大學每年舉行的畢業典禮,也可經由校園網路電視同步轉播,學生家長與師生,在校園各個角落,都可觀賞到畢業典禮畫面與掌握最新進度。

此外,文大在校務、教務與學務上都已完成 e化,每年大學入學考試放榜後,新生即可進行網路報到,包括申請宿舍、就學貸款與減免學雜費等,都可以線上辦理,校方也透過網路答覆結果。學校審查完宿舍申請資格後,學生可透過網路抽籤、得知抽籤結果,甚至以ATM轉帳繳納學費十分鐘後,就可進入學校網站查詢繳費結果,節省大量往返學校、住家的時間。文大每學期也提供線上預覽各系開課的課程大綱,與線上預選課程的機制,老師的點名紀錄簿與成績登錄亦可在線上查詢,同時透過網路提供期中考預警制度,提醒學生注意成績。過去畢業生辦理離校手續,必須拿著手續單跑完各單位蓋章才算完成,現在辦理網路離校手續,節省行政人員與學生的大量時間精力。在所有資訊服務提供的機制中,「學生學習歷程」應是學校 e化的最大特色,同學在學期間的所有學習資訊,都可以在網路中獲得。此外,文大提供學生種類眾多的獎學金,資訊中心也規劃,未來學生可以透過網路申請獎學金,學校單位也經網路告知申請結果,這樣可以減少列印紙張,達到環保效果。校方更計畫開辦「學生104人力銀行」,將學校各單位的工讀需求直接公佈在網路上,由學生線上申請,工讀金發放的紀錄與明細也經由線上通知,透過e化,創造更便利的校園環境。